موضوع ارتباط استعداد فردی با ارتقا هوش هیجانی در بین ورزشکاران رشته تکواندو
پذیرفته شده برای پوستر
شناسه دیجیتال (DOI): 10.48308/ths.2024.9891
کد مقاله : 1228-THS
نویسندگان
دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان
چکیده
البته، در اینجا یک نسخه مفصلتر از چکیده را ارائه میدهم:
چکیده مفصل:
در دنیای رقابتی ورزشهای رزمی مانند تکواندو، استعداد فردی و هوش هیجانی دو عامل کلیدی هستند که میتوانند بر عملکرد ورزشکاران تأثیر بگذارند. استعداد فردی شامل مجموعهای از ویژگیهای ذاتی و اکتسابی است که ورزشکاران را قادر میسازد تا در محیطهای رقابتی بهتر عمل کنند. این ویژگیها شامل سرعت واکنش، تمرکز، توانایی تحمل فشار، و قدرت تصمیمگیری در لحظات حساس هستند. از سوی دیگر، هوش هیجانی به توانایی فرد برای درک و مدیریت احساسات خود و دیگران، و همچنین استفاده از این احساسات برای هدایت تفکر و رفتار اشاره دارد.
این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین این دو مولفه و تأثیر آنها بر یکدیگر انجام شده است. تحقیقات نشان دادهاند که ورزشکارانی که در زمینههای مختلف استعداد بیشتری نشان میدهند، معمولاً در مدیریت احساسات و استرسهای مرتبط با مسابقات نیز موفقتر هستند. این امر به آنها اجازه میدهد تا در شرایط فشار زیاد، با آرامش بیشتری عمل کنند و تصمیمات بهتری بگیرند.
در این تحقیق، از ابزارهای مختلفی برای سنجش هوش هیجانی و استعداد فردی استفاده شده است، از جمله پرسشنامههای استاندارد، مصاحبههای عمیق، و تحلیلهای رفتاری در طول مسابقات. نتایج حاصل از این مطالعه نشان میدهند که تمرینات و برنامههای آموزشی که بر تقویت هر دوی این مولفهها تمرکز دارند، میتوانند به طور قابل توجهی در بهبود عملکرد ورزشکاران تأثیرگذار باشند.
با توجه به این یافتهها، پیشنهاد میشود که مربیان و برنامهریزان ورزشی برنامههای آموزشی خود را به گونهای طراحی کنند که هم به تقویت استعدادهای فردی و هم به ارتقای هوش هیجانی ورزشکاران توجه داشته باشند. این امر میتواند به ورزشکاران کمک کند تا نه تنها در مسابقات، بلکه در زندگی شخصی و حرفهای خود نیز موفقتر باشند. تحقیقات بیشتر در این زمینه میتواند به شناسایی روشهای مؤثرتر برای ادغام این دو مولفه در برنامههای آموزشی ورزشی کمک کند.
چکیده مفصل:
در دنیای رقابتی ورزشهای رزمی مانند تکواندو، استعداد فردی و هوش هیجانی دو عامل کلیدی هستند که میتوانند بر عملکرد ورزشکاران تأثیر بگذارند. استعداد فردی شامل مجموعهای از ویژگیهای ذاتی و اکتسابی است که ورزشکاران را قادر میسازد تا در محیطهای رقابتی بهتر عمل کنند. این ویژگیها شامل سرعت واکنش، تمرکز، توانایی تحمل فشار، و قدرت تصمیمگیری در لحظات حساس هستند. از سوی دیگر، هوش هیجانی به توانایی فرد برای درک و مدیریت احساسات خود و دیگران، و همچنین استفاده از این احساسات برای هدایت تفکر و رفتار اشاره دارد.
این مطالعه با هدف بررسی ارتباط بین این دو مولفه و تأثیر آنها بر یکدیگر انجام شده است. تحقیقات نشان دادهاند که ورزشکارانی که در زمینههای مختلف استعداد بیشتری نشان میدهند، معمولاً در مدیریت احساسات و استرسهای مرتبط با مسابقات نیز موفقتر هستند. این امر به آنها اجازه میدهد تا در شرایط فشار زیاد، با آرامش بیشتری عمل کنند و تصمیمات بهتری بگیرند.
در این تحقیق، از ابزارهای مختلفی برای سنجش هوش هیجانی و استعداد فردی استفاده شده است، از جمله پرسشنامههای استاندارد، مصاحبههای عمیق، و تحلیلهای رفتاری در طول مسابقات. نتایج حاصل از این مطالعه نشان میدهند که تمرینات و برنامههای آموزشی که بر تقویت هر دوی این مولفهها تمرکز دارند، میتوانند به طور قابل توجهی در بهبود عملکرد ورزشکاران تأثیرگذار باشند.
با توجه به این یافتهها، پیشنهاد میشود که مربیان و برنامهریزان ورزشی برنامههای آموزشی خود را به گونهای طراحی کنند که هم به تقویت استعدادهای فردی و هم به ارتقای هوش هیجانی ورزشکاران توجه داشته باشند. این امر میتواند به ورزشکاران کمک کند تا نه تنها در مسابقات، بلکه در زندگی شخصی و حرفهای خود نیز موفقتر باشند. تحقیقات بیشتر در این زمینه میتواند به شناسایی روشهای مؤثرتر برای ادغام این دو مولفه در برنامههای آموزشی ورزشی کمک کند.
کلیدواژه ها
Title
The topic concerns the relationship between individual talent and the enhancement of emotional intelligence among Taekwondo athletes.
Authors
samira khalooie, AliAkbar Dastani, Ali Tavangar
Abstract
Abstract:
In the competitive world of martial sports such as Taekwondo, individual talent and emotional intelligence are two key factors that can influence athletes' performance. Individual talent comprises a set of innate and acquired characteristics that enable athletes to perform better in competitive environments. These characteristics include reaction speed, focus, the ability to withstand pressure, and decision-making power during critical moments. On the other hand, emotional intelligence refers to an individual's ability to understand and manage their own emotions and those of others, as well as to use these emotions to guide thinking and behavior.
This study aims to examine the relationship between these two components and their impact on each other. Research has shown that athletes who demonstrate greater talent in various areas are usually more successful in managing emotions and stress associated with competitions. This allows them to act with greater composure and make better decisions under high-pressure conditions.
Various tools were used in this research to measure emotional intelligence and individual talent, including standard questionnaires, in-depth interviews, and behavioral analyses during competitions. The findings from this study indicate that training and educational programs focused on strengthening both of these components can significantly improve athletes' performance.
In light of these findings, it is recommended that coaches and sports planners design their educational programs in a way that both enhances individual talents and promotes the emotional intelligence of athletes. This can help athletes not only succeed in competitions but also in their personal and professional lives. Further research in this area can aid in identifying more effective methods for integrating these two components into sports training programs.
In the competitive world of martial sports such as Taekwondo, individual talent and emotional intelligence are two key factors that can influence athletes' performance. Individual talent comprises a set of innate and acquired characteristics that enable athletes to perform better in competitive environments. These characteristics include reaction speed, focus, the ability to withstand pressure, and decision-making power during critical moments. On the other hand, emotional intelligence refers to an individual's ability to understand and manage their own emotions and those of others, as well as to use these emotions to guide thinking and behavior.
This study aims to examine the relationship between these two components and their impact on each other. Research has shown that athletes who demonstrate greater talent in various areas are usually more successful in managing emotions and stress associated with competitions. This allows them to act with greater composure and make better decisions under high-pressure conditions.
Various tools were used in this research to measure emotional intelligence and individual talent, including standard questionnaires, in-depth interviews, and behavioral analyses during competitions. The findings from this study indicate that training and educational programs focused on strengthening both of these components can significantly improve athletes' performance.
In light of these findings, it is recommended that coaches and sports planners design their educational programs in a way that both enhances individual talents and promotes the emotional intelligence of athletes. This can help athletes not only succeed in competitions but also in their personal and professional lives. Further research in this area can aid in identifying more effective methods for integrating these two components into sports training programs.
Keywords
- Emotional Intelligence, - Individual Talent, - Martial Sports, - Stress Management, - Athletic Performance